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惠州卓顺体验式素质教育
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  本方案由书籍——《团队凝聚力》。 我们的目标是帮助学员互相了解,增进彼此的信任,学员通过分享团队成果,学习经验,突破自我,学会合作,让团队更有活力,促进团队高效发展。 我们希望通过这次体验,能够让学员们和平时的工作产生联想对应,迅速地打造新的工作方式和工作环境,迅速进入更好的工作状态,从而达到一个崭新的职业高度。

  2、挖掘个人及团队潜能,培养团队积极进取的意识及争创业界品牌的执着信念!

  3、于拓展课程中挑战自我,超越前行,激发出贵公司全员尽心尽力,做到好的内在动力!

  项目说明: 1、全部学员分组,小组内部破冰、融合; 2、选队长,起队名,唱队歌; 3、团队风采展示; 4、培训安全说明

  项目收益: 1、打破隔阂,融入团队。 2、初步形成热烈的团队氛围,做好生和心理准备。 3、了解培训活动的相关内容与要求。

  项目介绍: 不到三分钟时间,完成一个任务都很困难,何况要完成五个任务,这一系列的挑战但没有不可能,让想象变成现实,请依靠团队的力量,现在就开始行动吧

  项目目标: 1、团队的有效沟通与合作; 2、在执行的过程中发现偏离目标,怎么样才能通过团队来快速纠正; 3、怎样在有限的时间内完成工作; 4、增强员工的紧迫感,合理利用有限的时间; 5、增强团队的沟通与合作,提高处理突发事情的能力;

  项目说明: 达芬奇密码主要是通过演绎一个变化的市场情景,从信息收集,到科学决策,到坚决执行,从上至下考验一个团队领导的领导力,也考验着这支团队的执行能力。从放权-监控-服务-分享几个层面提升领导力!

  项目收益: 1、团队中服从的重要性    2、团队执行力   3、团队高效协作    4、团队信任感的建立 5、资源的重组,给企业或个人带来的效益

  项目介绍: 每个小组有三种角色,指挥官一人,军官一人,剩下的学员全部是士兵,指挥官只能做动作不能讲话,军官可以讲话,士兵全部蒙上眼睛,看不到,也不能讲线M长的绳子围成一个大圆圈,圆圈内放有地雷和炸弹(用气球里装水代替,大的是地雷,小的是炸弹。),指挥官和军官在圈外,士兵在圈内,双方在军官的指挥下,指挥各队的士兵去拿炸弹攻击对方,看最后那个队幸存者多,就为胜方。

  项目目标:信息的准确传达直接影响团队计划的实施;团队在做项目之前必须制定好方案,必须要有严格的执行力;商场如战场,团队能否获得胜利主要还是要取决于团队领导的组织策划能力。

  项目介绍: 制造呼吸机是有一张专门的图纸,但是图纸只能被其中一名队员看见,该队员可以向其他队员描述图纸的内容,然后其他队员来合力搭建呼吸机,这对沟通能力和信息传达是一个考验。每一个小组所分配到的材料都是有限的,行动前需要有一个统筹安排,如何分配人力和资源,完成呼吸机的制作,这是一项工程巨大同时又能带给我们趣味、成就感和启发的项目...

  项目目标:1、信息的有效传达、沟通及理解能力的提升 2、体验不同的沟通形式,从第三方角度发现日常工作中出现沟通问题的原因 3、建立高效良好的工作节奏和氛围 4、培养分工执行,团队合力 5、建立高度配合的团队执行力和凝聚力 6、培养应对任务的积极性和高度责任感

  卓顺教育由各个军区优秀退伍官兵和优秀拓展师创立,以学军人之风采,强自身之素质,以团结一条心,石头变成金,弘扬中国人民解放军优良传统为初心。卓顺教育采用红色基因教育与少儿体适能以及团队协作相结合,帮助青少儿和公司培养爱国主义精神,打造健康成长基础,增强自控、协作、思维逻辑能力。卓顺教育立意取自于响应少年强则国强的号召。卓顺教育团队立志引领现代青少儿以及公司团队如夜空中飞跃的繁星一般耀眼,闪亮。当它们凝聚在同一片天空时便能照亮一方大地。我们因同样的一个梦想而凝聚在了一起。

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